自主规划研学路 幸福成长乐无涯——新康小学冬季幸福课程研学活动圆满落幕

2026-01-10
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幸福教育,开启冬季研学


1月10日,冬日暖阳映照羊城,新康小学分批次开启两场特色冬季研学活动。

本次研学作为学校幸福课程的重要实践环节,以自主规划为核心,让学生在玩中学、学中悟,在行走的课堂里实现幸福成长。


殷殷嘱托明方向

出发伊始,杜校长亲临集合现场,向全体学子致以殷切叮嘱。他鼓励同学们在研学实践中锤炼团队精神,严守安全准则,主动发现优势,以行动积极的姿态投入研学活动,在探索中收获知识与快乐。

自主规划启征程

研学前,各班以主题班会为阵地,引导学生以小组为单位研讨制定研学计划、制作专属攻略,将规划的主动权完全交到孩子手中,为研学之行筑牢扎实基础。

探索种植奥秘 发现成长规律

低年级同学们开启了趣味满满的探索之旅。他们走进种子的奇妙世界,解锁植物生长的奥秘;研习传统筷子礼仪,感受中华传统文化的魅力;手绘草帽的环节里,孩子们化身小小艺术家,用五彩画笔勾勒创意。


在自然与游乐相融的体验中,大家自主观察动植物习性,互帮互助参与户外游戏,身心舒展间将规划能力转化为满满的实践收获,尽显幸福学生的蓬勃朝气。



勇做破解自然奥秘小达人

四至六年级的同学们以“破解自然奥秘”为目标,手持研学任务单,小组分工协作敲定打卡路线。在趣味探索项目中,他们解锁光影与3D科技知识,直观感知物理原理的奇妙;



午餐时段,学子们自主取餐、整理餐区,用行动诠释责任与素养。


幸福成长乐无涯

同学们圆满完成各自规划的研学路线,在学识开阔的同时,筑牢幸福成长的根基。


此次研学,孩子们不仅收获了丰富知识,更锤炼了规划、协作与探究的综合能力。新康小学将持续丰富幸福课程内涵,让行走的课堂成为培育学生综合素养的沃土,助力每一位幸福学子向阳生长、知行合一。





   文稿撰写 | 陈曼纯   林   莎

   编辑发布 | 陈亚丹

   一审一校 | 庞   静

   二审二校 | 行政办公室

   三审三校 | 校长办公室


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